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路修远兮,求索不息-党员教师嵇傲萍示范课

2018614下午石梅协作型教育集团微型课题市级论证活动在张桥中心小学举行,集团成员单位的教科室主任及骨干教师代表参加了此次活动,活动还特邀了常熟市教师发展中心钱丽霞老师全程参与。



活动伊始,首先由我校青年党员嵇傲萍老师展示了一堂精彩纷呈、亮点颇多的《昆虫记》阅读汇报课。嵇老师的课以“大略翻——仔细读——用心品”三大步骤为线索,进行整本书阅读过程的回顾,让孩子们体会逐步提升,层层深入的阅读方法,掌握从点到面,由浅入深的读书模式。在回顾过程中,嵇老师引导孩子们交流采蜜本、思维导图、昆虫名片等阅读成果的同时,还交流了相应任务的作用,使孩子们不只看到自己做了什么,更明白为什么做这些。嵇老师不仅关注阅读方法的指导和培养,还十分重视孩子们良好阅读习惯的培养。


展示课后是课例研讨,嵇老师的课得到了听课教师们的一致好评。大家纷纷表示,虽然是听了一堂课,但可以看出嵇老师前期已经做了许多有关阅读的指导工作,设计精心,准备用心;从孩子们的课堂表现可以明显看出老师平时的指导很到位,也一直在研究,课题研究的成果就是孩子的变化。


之后来自石梅小学、国际学校、王庄小学、张桥小学的4位微型课题主持人做了微型课题阶段汇报交流。课题研究的问题源于日常教学,课题研究的过程与日常教学密不可分,课题研究的目标是以研促教,这些是老师们进行微型课题研究的共通之处。


最后,钱老师对本次活动进行了总结,她首先肯定了活动的安排十分精心合理,课很精彩,青年教师很有方法,也有干劲,课题交流也比较到位,可以看出老师们的研究立足于问题,并在研究中不断反思,不断调整,这样的研究是有价值的;接着钱老师对活动提出了一些宝贵建议,微型课题最好要在学校大课题的引领下操作,相辅相成,任何活动关键是要体现教科研的引领价值。

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