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评课
lena 发表于 2018-1-31 14:13:05

评陈老师的课


……

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随笔7
lena 发表于 2018-1-12 14:27:32

让学生自主学习,提升英语学习的兴趣,教师要结合学生自身特点为学生创设各种各样符合学生兴趣点的趣味源,让学生在英语的课堂学习和课外自主学习的过程中乐此不疲。
……


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随笔6
lena 发表于 2018-1-12 14:27:13

简单的表象兴趣是通过学生的感官系统来吸引学生的学习兴趣,却不能因为英语学科本身的价值来激发学生自主学习的兴趣,因此在我们的教学过程中,慢慢教给学生的自主学习内容和方法不仅能符合学生的兴趣点,还能让学生在持续的学习中感受到的不仅仅是英语小游戏、英语动画片、英语儿歌所带来的乐趣,还要让学生在学习的过程中感受到英语学习内容还蕴含着丰富的价值,比
……


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随笔5
lena 发表于 2018-1-12 14:01:36

英语是一门语言学科,语言学科的学习遵循循序渐进、日积月累,在英语的自主学习过程中,我们不能越俎代庖,更不能以学生升学、考级为目标,盲目的培养小学生的自主学习能力。
……


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[教与学]随笔4
lena 发表于 2018-1-9 9:20:24

读《找寻属于自己的教学》有感                          
……


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[教与学]实践课教案
lena 发表于 2018-1-9 9:15:36

译林六上Unit7 Protect the Earth
张桥中心小学  朱丽娜
教学内容:Sound time ,Culture time and Cartoon time
教学目标:
1.了解并掌握字母组合oo的发音,在发音中体会和总结规律。
2.进一步熟练地掌握should, shouldn’t的句型,并能正确使用和书写。
3.掌握词汇:project, poster, know, ready, gate等。
4.阅读并理解Cartoon time的内容,学会配音,明白Cartoon time 的幽默之处。
5.阅读并了解Culture time,让学生紧密联系生活实际,引导学生热爱地球、保护地球。
……


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[教与学]随笔3
lena 发表于 2018-1-9 9:09:24

十九大学习体会


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[教与学]随笔2
lena 发表于 2017-12-6 11:49:16

译林六上Unit7 Protect the Earth

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[教与学]随笔1
lena 发表于 2017-12-4 21:04:36
   本学期学校组织我们教师参加了江苏省常熟市教师全员培训,此次培训通过观看视频的方式给我们进行授课,方式新颖,通过这个平台,我们更加直接地了解了一些新的教学方式和方法,为我们今后的英语教学带来了很大的帮助,以下就《微课的设计与制作》这一方面谈谈本人在实际英语课堂教学中的心得体会。
……

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随笔
lena 发表于 2017-6-28 8:18:54

备教材,备学生,要求教师要系统掌握小学英语教材,做到心中有数。
……


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