常熟市张桥中心小学

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    张桥中心小学校长述职报告

    作者:zqxxzgm 发布时间:2017-06-01 14:39:40 浏览次数:96

     

    2016年校长述廉述职报告

                            

    常熟市张桥中心小学   袁建忠

    时间过得很快,到这里和大家一起半年了,在大家的热情帮助下,我能较快地融入这个团队,较好地完成了各项工作任务。回想与大家一起走过的100多天,有精诚团结的默契,有共同奋斗的幸福,有收获喜讯的快乐,有真诚交流的感动。在此,我要感谢班子成员的精诚协作,感谢老师们的信任理解! 谢谢大家!

    下面,我就按照局里的提纲要求,将大家一年来所做的工作分三个部分总结汇报,请评议!

    一、工作目标及完成情况

    ㈠、学校各项指标完成情况。

    学校共有学生1273人,新市民子女570人,占44.8%;其中一年级新生199人,新市民子女85人,占42.7%。小学“四率”100%,残疾儿童入学率100%。特教班残疾儿童7人,有2名上门送教特殊孩子。学生身体素质测试达标率98.9%

    2016年,学校接待广西、山东、安徽考察团来校参观特殊教育,承办常熟市信息技术教学展示活动,接待兄弟学校来访、交流百人次,受到好评。学校被评为全国新教育实验优秀学校,常熟市家校联系先进集体,常熟市少先队信息工作先进学校,常熟市食品安全示范单位,学校食堂评为A级食堂,剪纸中心组被评为常熟巾帼示范岗,学校在“德善辛庄”阅读节中被评为先进集体。

    ㈡、教育重点项目建设情况。

    根据学校和教师发展的需要,不断添置和完善教学设施,维修了操场,教学楼电子屏及电教、消防、监控等设备。9月份,更新了教室多媒体投影6台,添置了550套课桌椅,图书室新添置图书2100本和工具书30本。10月份进行了教学楼电路的重新规划和改造,为每个班级添置了投影笔,为办公室添置实木桌。11月份,针对教学楼三楼的水压低的情况加装了增压泵,为各部门、教研组添置了移动硬盘,为教师办公室设计了文化墙,进行了班级文化环境布置,党支部活动阵地建设12月份,加装了监控专用硬盘,使影像存储时间达到30天标准,为特教班添置了电子琴,更新了学校网站。

    ㈢、教师队伍建设管理情况。

    学校现有在编教师83人,其中本科学历65人,占78.3%,在读研究生1人,常熟市级以上骨干教师23人,占28 %,其中常熟市学术学科带头人5人,苏州市教育技术能手2人,常熟市教学、德育能手16人。交流教师3人,占3.6%

    1、师德建设是教师队伍建设的核心。学校坚持抓师德形象工程开展师德师风自查活动,进一步转变工作作风,提高办事效率,做到文明执教,优质服务于学生。半年来,无违反师德师风的事件发生。9月份,在第32个教师节开展了向办公室送花木,教职工体检活动,10月份,开展重阳节祝寿活动,11月份,开展登常熟虞山,赏家乡美景活动,12月份开展教职工趣味运动会等。通过活动,促进教师的身心健康,营造和谐的校园人际氛围,增强团队凝聚力。王春燕老师获评全国新教育实验先进个人,钱晓琴老师获评苏州周氏德育奖,戴亚芳老师获评苏州市优秀教育工作者,王春燕老师获苏州市爱生模范称号,浦佩红老师被评为常熟市家校联系先进个人,张圆老师被评为常熟市优秀见习教师,杨佳玲老师评为辛庄镇“十佳教师”,王春燕、王海英、钱金宇、徐晓红、翁爱玲老师评为辛庄镇“优秀教育工作者”。

    2、专业发展是教师队伍建设的根本学校积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织教师参加辛庄教育组织的培训活动,邀请了常熟市中学马宁来校作教师专业发展的讲座。组织参加全国教师终身学习公共服务平台学习,常熟市骨干班主任、语文骨干教师培训,苏州市中小学教师信息技术应用能力提升培训。组织教师到安徽、南京、常州、苏州、无锡、江阴、太仓、常熟等地参加各科教学观摩活动。为教师征订教育教学报刊杂志,2017年,报刊杂志征订费用就达8万元左右,并与杂志社沟通,为学校老师争取发表论文的机会。邀请江苏省特级教师严育洪、钱希洁、教研室徐建文、潘志琴、居文进五位导师来校进行卷入式教研、专题讲座、论文写作指导和上示范课。教导处和教科室认真开展“幸福课堂”教学研讨系列活动,以骨干教师,青年教师为两大团队,以校内展示课,骨干教师引领、青年教师评优、外出借班交流,协作区教学展示,“三市六校”教学联盟研讨,市级教师评优课,市级各类基本功竞赛等平台,让教师在上课,听课,评课,反思活动中得到发展。

    2016年,教师在各级各类评优课中苏州市级获奖3人次,常熟市级获奖4人次,协作区获奖2人次。参加各级各类竞赛,部级获奖2人次,苏州市级获奖14人次,常熟市级获奖13人次,协作区获奖5人次。其中杨佳玲老师在苏州市五年以内数学青年教师评优课比赛中获一等奖,钱晓琴老师在新教育2016年全国评优课比赛中获一等奖,钱金宇教师在全国小学数学课堂教学大赛中获一等奖,在常熟市五年以内数学青年教师优课评比中获三等奖,刘蕾老师在常熟市小学信息技术与课程整合优课评比中获二等奖,顾健、金丽洁老师获三等奖,吴石怡、刘蕾、王卫娟老师在苏州市素养大赛中获二等奖,张蒙婕、王越菲、李梦恒、李静、葛林芬、叶喜昊、浦佩红老师获三等奖。李静、金卫刚、朱丽娜、周梦姣老师的微课在常熟市评比中获二、三等奖。在2016教师一师一优课评比中,李静,杨佳玲老师获评部优课,王春燕,吴石怡老师获评苏州市优课,浦佩红、徐婷、李君欢、王卫娟、王玉莲、李娟、张雪娟、钱金宇老师获评常熟市优课。树丽芳老师在常熟市图书管理员操作比赛中获二等奖,李梦恒老师在苏州市第八届“普通话、苏州方言、英语口语”比赛中评为优秀指导教师,金丽洁老师在石梅协作区微队课评比中获三等奖,王春燕老师在石梅协作区语文优课评比中获三等奖,魏雪芳老师在协作区科学基本功比赛中获二等奖,葛晨老师在协作区信息技术基本功比赛中获二等奖,在市展示课教学中获好评,李娟老师在协作区展示课中获好评等。

    ㈣、教育教学改革发展情况。

    1、关注课堂教学研究,教育教学成效显著。质量是学校的生命线,是学校的立校之本。学校工作千头万绪,纷繁复杂,但始终把教学工作摆在首位。教导处围绕强化教学常规抓基础,深化教育科研抓关键,认真制订学期计划,科学合理安排学期、月、双周工作,严格执行“五三一”规定,认真开展教学“七认真”检查、教学质量调研和分析,切实开展好校本卷入式教研活动和学科评优展示活动。教科室能抓好科研常规工作,开展剪纸特色课题,幸福课堂课题,新教育实验课题和常熟市微型课题的申报与研究,现有市级以上微型课题12个。全体老师能在繁忙的工作之余挤时间学习,撰写心得体会、理论笔记和教学论文,王玉莲、钱晓琴、钱金宇、张雪娟、朱凤、戴亚芳等7篇论文发表在省市级刊物上,徐晓红、顾健、李娟、钱金宇等6篇论文在省市级获奖。

    2、丰富校园文化活动,营建活泼文明校园。实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。学校以德育为首,一是借全国文明城市创建和文明校园创建的契机,开展社会主义核心价值观、八礼四仪、做文明学生教育。二是坚持活动育人,开展了丰富多彩的德育活动。“年年二个好习惯,争做张小好少年”、“教师,谢谢你――感恩教师节活动”、 “疾病无情,爱心永恒”爱心助学、“我是小小广播员”、 “让红领巾更鲜艳”主题晨会、心理健康辅导、“法在心中”手抄报竞赛等活动,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识,丰富了校园文化生活。三是开展常规教育活动,学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过班会课、国旗下讲话、“蓓蕾”电视台对学生进行思想教育,通过班级竞赛评比,做到了学生文明,校园整洁。四是定期召开家长会,邀请陈红梅、席义明老师来校作家庭教育讲座、请派出所田警官来校作网络安全讲座,形成教育合力。五是扬帆少年宫活动,调整了少年宫活动的时间,保证活动的时间和质量。认真开展剪纸、篮球、象棋、科技、扬帆文学社、小学生运动会等活动。六是营造书香校园,创造阅读环境和氛围。开展师生阅读,经典诵读、中华经典美文吟诵、学生优秀习作评比、第十二届读书节,让阅读成为师生日常的生活方式,扎实推进新教育实验。

    2016年,六(5)、五(3)被评为常熟市先进班集体,六(4)班被评为常熟市书香班级。学校田径队在常熟市中小学田径运动会上突破历史,取得了32分的好成绩。在常熟市传统学校比赛中获男篮第三名,女篮第四名的好成绩。2016年学生在各级各类竞赛中共获国家级奖7人次,省级奖3人次,苏州市级奖5人次,常熟市级奖139人次,镇级奖16人次。有67人次的学生习作在各类报刊、杂志发表。

    ㈤、学校安全综合治理情况。

    1、坚持后勤服务思想,确保教育教学。在开学初及时发放了办公用品,检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。加强食堂管理,努力让师生吃的安全,吃的满意。

    2、细心排查安全隐患,建设和谐校园。牢固树立安全第一的思想,全面实行安全工作责任制,建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,签订班级安全责任书。学校重视食品安全卫生工作,入冬后及时使用保温设施,配足人员,做到三定。开展了珍爱生命,火灾、地震逃生演练,“师生消防安全演练”,“校车安全演练”等活动。为一二年级放学安全,开展了校园安全大讨论活动,调整作息时间,校门开启时间,制订行政、护导值日制度,校车接送制度,并作了全面细致安排,由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何重大安全责任事故。

    二、深入教育教学一线情况。

    2016年,我能认真参加教育局党委,镇政府,学校组织开展的“两学一做”活动,参加了市委党校举办的常熟市校长研修班,学习党的知识,政策和管理理论。参加了常熟市校长高级研修班,在南京集中培训了一周,同期在南京五老村小学跟岗培训了二周。订阅《人民教育》、《学校管理》、《小学数学教育》等杂志,开展经常性阅读学习。认真参与学校课题研究,并撰写论文,有2篇论文发表在省级刊物《学校管理》。2016年上半年在王庄任五年级数学,下半年继续坚守在教育第一线,担任五年级的数学教学,深入课堂,体验教师的艰辛,找到教育的幸福感,与教师同甘苦,共欢笑。

    三、遵章守纪廉洁自律情况。

    过去的一年,我能遵守学校各项规章制度,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,每天早到校,晚离校。坚持学习财务管理制度,奉行廉洁自律。我能严格要求自己,从不利用职权为个人谋取利益。

    回首一学期工作,有点累,有很踏实,上午上课,批作业,接待来校人员,下午处理文件,学校的各项事务,到镇里,局里开会等,真因为这样,让我到老师们办公室的机会少了,和老师们交流少了,对老师们的关心少了,在此对老师们表示深深的歉意,同时也真诚地感谢所有教师,真诚地感谢我们行政班子的每一个成员一学期来对我的支持和帮助。

    老师们, 2016年是“十三五”的开局之年,回顾一年的工作,在全体老师的共同努力下,取得了可喜的成绩,但我必须清醒地看到前进中的困难与挑战,正视自身存在的差距与不足,以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风、更加强大的合力,打造专业化教师队伍,聚焦核心素养,稳步推进课程建设,逐步实现校园文化建设目标,共同谱写张小发展新的篇章。

    以上述职,不妥之处,请各位领导、老师批评指正。